| マナブル |
URL |
eラン/
対面 |
Ⅰ～Ⅳ |
14 |
AHA(アメリカ心臓協会）心肺蘇生法トレーニングACLS（二次救命処置）HeartCode ACLSコース |
AEDを用いた成人に対する一人法CPR、気道管理、心室細動・無脈性心室頻拍による心停止、PEA/心静止による心停止、徐脈/頻脈、急性冠症候群、急性虚血性脳卒中
・実技試験
・知識試験(オンライン学習に含まれます) |
保・助・看
申込条件あり |
10/2 |
12/12 |
お申込み時にmanaableでご確認ください |
お申込み時にmanaableでご確認ください |
10/12 |
可 |
| マナブル |
URL |
ライブ |
新人～Ⅳ |
27 |
急性期から回復期へつなぐ皮膚排泄ケアの基本 ～スキン-テアの基礎知識と褥瘡予防ケア～ |
褥瘡の基礎的知識/急性期褥瘡/慢性期褥瘡/予防的・治療的スキンケア/褥瘡栄養の基本/体圧分散/外用薬と創傷被覆材の使い方/スキン-テアの予防と管理 |
保・助・看・准 |
10/10 |
12/8 |
4,555 |
13,665 |
11/10 |
可 |
| マナブル |
URL |
対面 |
Ⅰ～Ⅳ |
75 |
自分の考えをまとめる・記述するためのコツ 初級編 |
小論文・レポートとは何か/テーマの設定/論述方法 |
保・助・看 |
10/10 |
12/4 |
4,555 |
13,665 |
11/10 |
可 |
| マナブル |
URL |
対面 |
Ⅰ～Ⅳ |
76 |
自分の考えをまとめる・記述するためのコツ 中級編 |
小論文・レポートとは何か/テーマの設定/論述方法 |
保・助・看 |
10/10 |
12/11 |
4,555 |
13,665 |
11/10 |
可 |
| マナブル |
URL |
eラン/対面 |
Ⅰ～Ⅳ |
80 |
【JNA収録DVD研修】 認知症高齢者の看護実践に必要な知識 【認知症ケア加算対応】 |
認知症高齢者に関する医療の現状と国の取組み/認知症に関連する疾患と病態・治療/組織で取組む認知症高齢者ケア/認知高齢者の看護に必要なアセスメント/認知症高齢者の看護に必要なコミュニケーションと援助技術/認知症高齢者ケアにおける多職種・看看連携のあり方/多職種・看看連携による認知症高齢者ケアの進め方/認知症高齢に適した療養環境と調整方法/認知症高齢者に特有な倫理的課題/認知症高齢者の意思決定支援
<演習>
身体拘束解除に向けた取り組み/認知症高齢者の看護に必要なアセスメント/論理課題・意思決定支援 |
保・助・看 |
10/10 |
12/18 |
10,250 |
28,465 |
11/10 |
可 |
| マナブル |
URL |
eラン/対面 |
新人～Ⅳ |
83 |
災害支援ナース養成研修 |
オンデマンド研修／集合研修（演習） 【講義】千葉県における災害・感染症に係る派遣時の看護支援活動／【演習（災害）】災害時の看護職の活動の実際／【演習（感染症）感染拡大時の感染症対策 |
保・助・看 |
10/9（午後12時まで） |
12/9・12/17（対面）※オンデマンド講義＋対面研修 |
無料 |
無料 |
- |
否 |
| マナブル |
URL |
対面 |
Ⅰ～Ⅱ |
90 |
★実地指導者研修 |
組織の教育システム/新人看護職員研修の概要/卒業時の看護学生の状況/成人学習者の特徴と教育方法/看護技術の指導方法、評価方法、成人学習者の特徴と教育方法看護技術の指導方法、評価方法/コミュニケーションスキル/経験学習/「教える」から「支える」へ/実地指導者としての課題と展望/新人看護職員研修の実際 |
保・助・看
新人看護職員に対して、臨床実践に関する実地指導、評価等を行う者
他県受講不可 |
10/10 |
12/22,23,24 |
2,470 |
2,470 |
11/10 |
否 |
| マナブル |
URL |
対面 |
|
J05 |
訪問看護基礎セミナー（12/15 講義・技術） ※申し込みは１週間前まで！ |
講義：「訪問看護の魅力と働き方 ～制度の基本から専門職としてのやりがいまで」
技術体験：「吸引・経管栄養・摘便」～講師と情報交換をしながら実施 |
保・助・看・准（訪問看護就業中の方、学生を除く）
※要eナースセンター登録 |
12/8 |
12/15（PM） |
無料 |
無料 |
- |
否 |
施設用
